工程实践创新项目（EPIP）起源于天津,是中国本土创新发展出来的教学模式。EPIP教学模式，汲取了中国古代班墨文化、近代黄炎培职业教育思想的精髓，现已成为鲁班工坊项目建设的核心要义。推广EPIP教学模式应用已经列入教育部与天津市人民政府共建“新时代职业教育创新发展标杆”协议。为进一步传承和挖掘黄炎培先生职业教育思想，推动构建中国特色职业教育教学模式，天津中华职业教育社按照《2022 年工作要点》安排，开展了工程实践创新项目（EPIP）应用案例成果征集活动,各院校围绕工程实践创新项目在技能竞赛赛项设计、课程开发、专业教学、师资培训、鲁班工坊建设等领域的应用,提交了案例成果。截止到2022年7月12日，共征集案例38个，涉及本科、高职、中职10所院校。
为做好此次案例评审工作，天津中华职业教育社会同与天津职业技术师范大学合作共建的“工程实践创新项目（EPIP）研究中心”秘书处制定评审方案，成立了由工程实践创新理论研究专家和参与推广工程实践创新项目的职业院校领导组成的评审专家组，明确了评分标准。７月２０日，我社组织专家对上报的案例进行了评审，共评出一等奖案例４个，二等奖案例８个，三等奖案例９个。本次案例评审旨在征集应用工程实践创新教学模式的优秀成果，推广经验做法，引领EPIP教学模式在多层级、多专业、多维度的实践应用。
附件：工程实践创新项目（EPIP）应用案例评审结果公示（排名不分先后）
| 获奖等级 | 学校名称 | 案例成果名称 | 成果主要完成人 |
| 一等奖 | 天津轻工职业技术学院 | 基于工程实践创新项目（EPIP）的课程改革—以风光互补发电系统安装与调试课程为例 | 马思宁 沈洁 王欣 马旭鹏 孙艳 |
| 一等奖 | 天津渤海职业技术学院 | EPIP在机电一体化技术国际专业中的应用 | 冯涛 郑勇峰 |
| 一等奖 | 天津职业技术师范大学 | 践行EPIP教学模式，打造工业控制技术国际化课程 | 刘海培 闫虎民 郝立果 钟平 郝飞 |
| 一等奖 | 天津机电职业技术学院 | EPIP教学模式打造电梯特种作业人才培养体系实践案例 | 刘勇 毛蕊 周铁玲 宋海强 杜晓坤 |
| 二等奖 | 天津轻工职业技术学院 | EPIP教学模式在技能竞赛中的应用—— 以首届世界职业院校技能大赛碳中和可再生能源工程技术赛项为例 |
崔立鹏 姚嵩 王宝龙 赵博闻 |
| 二等奖 | 天津轻工职业技术学院 | 工程实践创新项目（EPIP）在智能制造装备技术专业建设中的应用 | 王同庆 周京 马旭鹏 商丹丹 李文强 黄伟 |
| 二等奖 | 天津渤海职业技术学院 | 改造我们的学习 相信EPIP的力量——EPIP国际教育联盟五周年工作纵览 | 黎志东 |
| 二等奖 | 天津渤海职业技术学院 | EPIP思维在新时代高校思政教育工作中的现实意义思考 | 李响 |
| 二等奖 | 天津职业技术师范大学 | 埃塞俄比亚鲁班工坊建设中工程实践创新项目（EPIP）教学理念与实践 | 江绛 高洋 |
| 二等奖 | 天津职业技术师范大学 | 树立非洲职教师资培养典范——津职师大标准化进阶式EPIP师资培训 | 张媛远 闫虎民 张磊 江绛 郝立果 张洋 丛军 钟平 刘海培 |
| 二等奖 | 天津市经济贸易学校 | 中国职业教育EPIP教学模式下的“课赛融通·职普融通”教学实践改革创新 | 张家荃 武美双 葛立青 范爱欣 许迎莹 杜威 王子琪 刘玉林 冯卫宏 |
| 二等奖 | 天津市红星职业中等专业学校 | 让学生在战“疫”思政课中学有所获学有所用 | 庄建军 |
| 三等奖 | 天津轻工职业技术学院 | EPIP教学模式在“双师型”教师教学创新团队建设中的应用 | 张梦龙 李云梅 王宝龙 姚嵩 |
| 三等奖 | 天津轻工职业技术学院 | 基于EPIP模式的《数控加工技术》课程改革 | 赵慧 史清卫 郎卫珍 |
| 三等奖 | 天津轻工职业技术学院 | EPIP下高职“双创”课程的课程思政教学模式的开发与应用—— 以天津轻工职业技术学院《就业与创业教育》课程思政建设为例 |
张如意 张梦龙 王妍 王春媚 霍琳 韩晓庆 |
| 三等奖 | 天津滨海汽车工程职业学院 | 论汽车类专业工程实践创新项目(EPIP)教学模式的“实践性” ——从黄炎培“手脑并用、学做合一”的教育精神出发 |
朱津儀 娄晔 |
| 三等奖 | 天津渤海职业技术学院 天津圣纳科技有限公司 | 基于鲁班工坊新能源汽车技术专业EPIP教学案例 | 张仁峰 魏所库 申奕 黎志东 |
| 三等奖 | 天津职业技术师范大学 | 基于工程实践创新项（EPIP）的课程改革——以数控机床维修实训教学为例 | 张晓光 李香飞 马前帅 吴鸿雁 王晶 |
| 三等奖 | 天津铁道职业技术学院 | 基于EPIP教学模式下的“课堂革命”研究与实践——以铁路信号设计与施工课程为例 | 秦武 |
| 三等奖 | 天津机电职业技术学院 | 工程实践创新项目（EPIP）在三维数字化设计与制造课程中的改革应用--“亲知求真”生活即教育，实践出真知 | 张文健 李欣 吕炜帅 袁淑宁 |
| 三等奖 | 天津市仪表无线电工业学校 | 《EPIP教学模式在数控铣技能竞赛提高课程中学生创新能力培养的拓展应用》 | 张林禄 郭立民 张骞 张爱美 |